Archive for January, 2017

ProQuest publica os resultados de sua pesquisa 2016 sobre competência informacional

Empresa tem como objetivo ajudar os pesquisadores a obter as habilidades necessárias para o sucesso ao longo da vida

Embora 83% dos bibliotecários concordem que competência informacional afeta as taxas de graduação universitária e 97% acreditem que esse conjunto de habilidades contribui para o sucesso no mercado de trabalho, 44% acham que a biblioteca não oferece suporte à competência informacional como deveria.

Uma pesquisa recente da ProQuest com mais de 200 bibliotecários de universidades, faculdades comunitárias, escolas e bibliotecas públicas do E.U.A. coletou esta informação e ajudou a aprofundar-nos no conhecimento sobre o que os bibliotecários estão fazendo para promover o desenvolvimento da literacia da informação. Um documento mais completo sobre os resultados da pesquisa pode ser encontrado aqui: www.proquest.com/documents/2016-Information-Literacy-Survey.html

“Em geral, a falta de orçamento e pessoal limitado foram relatados como alguns dos principais obstáculos para fazer tanto o quanto os bibliotecários gostariam no intuito de promover o desenvolvimento deste importante conjunto de habilidades”, disse Kevin Stehr, Vice-Presidente de Vendas da ProQuest para a América do Norte. “Mas eu acho que esta resposta resume melhor: ‘nós fazemos o melhor que podemos, mas sempre aspiramos fazer mais.” Na ProQuest, queremos capacitar os bibliotecários para poderem fazer mais com o que eles têm, e estamos comprometidos em criar soluções que facilitem exatamente isso”.

Uma vez que as formas como os bibliotecários apoiam a competência informacional variam, desde consultas de pesquisa, individualmente ou até tutoriais em vídeo assíncrono, a ProQuest oferece uma gama de serviços e produtos para ajudar a ensinar e reforçar esta importante questão .

Para começar, as bibliotecas podem se usar dos diferentes modelos de contratos flexíveis da ProQuest para fornecer conteúdo impresso e/ou digital – desde periódicos e revistas, à vídeos e documentos de trabalho – de acordo com o seu orçamento. Do conteúdo de referência, para fornecer uma base, a títulos que oferecem vasta amplitude e profundidade de cobertura sobre temas específicos, ProQuest torna mais fácil e acessível apoiar os pesquisadores.

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Os bibliotecários também podem conduzir ao conhecimento da informação e metodologia de pesquisa com o ProQuest Research Companion, que ajuda alunos a fazer pesquisas acadêmicas mais eficazes e apóia os educadores enquanto ensinam os princípios básicos de encontrar, avaliar e usar informações. Research Companion apresenta mais de 80 pequenos vídeos organizados em nove módulos de aprendizagem que respondem a perguntas de todas as etapas do processo de pesquisa, desde “Como eu escolho um tópico?” a “Como eu avalio as fontes?” A plataforma integra perguntas de avaliação “pré” e “pós” para tornar a experiência de visualização mais interativa, ao mesmo tempo em que permite aos educadores medir a aprendizagem dos alunos e identificar lacunas em sua compreensão.

5 Dicas para uma atualização suave para a ProQuest Ebook Central

Na ProQuest, nós passamos as últimas décadas ajudando bibliotecas a usarem tecnologia para empoderar pesquisadores. Isso geralmente significa simplificar o processo de transição quando tecnologia inovadora é introduzida. Conforme você faz a transição para a ProQuest Ebook Central, precisamos compartilhar algumas melhores práticas para uma atualização tranquila para esta plataforma de ebooks nova e aprimorada.

Dica Nº 1: Coloque-nos em contato com a pessoa certa.

Para prestar o suporte que você precisa, nós precisamos saber exatamente o que a sua biblioteca quer atingir através dessa transição. A chave é esta: ter um contato principal na sua biblioteca para que tenhamos ideias para suas necessidades exclusivas. Não tem certeza quem deve ser esse contato? Entre em contato conosco e nós compartilharemos com alegria dicas sobre a escolha do melhor contato para gerenciar esse projeto de transição.

Dica Nº 2: O contexto é imperativo…

Como é a sua biblioteca? Vocês são membros de algum consórcio? Vocês trabalham com algum distribuidor terceirizado? Gostaríamos de ir direto à fonte mais informada para obter respostas a perguntas como essas.

Você! Se você puder nos dar todas as informações que tornam a sua biblioteca única, poderemos personalizar a melhor abordagem para a atualização no intuito de nos certificar sobre o que funciona melhor para sua situação exclusiva.

Dica Nº 3: …e contribui o máximo quando compartilhado!

Você tem todas as informações prontas para nos informar sobre sua biblioteca, agora compartilhe-as! Queremos saber tudo, das necessidades exclusivas dos seus pesquisadores às suas histórias de dados exclusivas. Podemos ter algumas dúvidas ao longo do caminho, portanto, apreciamos que você esteja disponível para certificarmos que entendemos o contexto completo de sua biblioteca e da comunidade que ela serve.

Dica Nº 4: A preparação faz a perfeição.

Você sabe tudo sobre a ProQuest Ebook Central, mas e sobre seu pessoal e usuários? Certificar-se que eles estão preparados para a atualização também é essencial. Você vai querer garantir que eles compreendem o processo de atualização e que eles tiveram a chance de analisar os recursos atualizados e as mudanças que vêm com a nova plataforma. Temos recursos sobre a Ebook Central que podem ajudar com diversas etapas, inclusive com a atualização e promoção: sessão de treinamento gravada, folheto, libguide, poster (disponível em formato impresso*), marca-página

Dica Nº 5: Tempo é tudo quando o assunto é atualizar.

Sabemos que você tem muito trabalho a fazer. O processo de atualização da Ebook Central é desenvolvido para ser fácil e causar o mínimo de interrupção. Os sistemas automaticamente mudarão de um para o outro! Você irá empoder seus usuários com muitos benefícios que resultarão em uma experiência de livros eletrônicos melhor e mais intuitiva, sem a necessidade de tempo de inatividade ou indisponibilidade para a sua biblioteca.

Você vai amar a nova Ebook Central! Se você tiver alguma perguntas nesse meio tempo, entre em contato com o seu representante ProQuest.

* Solicite posters impressos escrevendo para nosso departamento de Marketing.

Como Bibliotecários ajudam estudantes a se prepararem para carreiras em Saúde e Medicina

Os profissionais de biblioteca desempenham um papel cada vez mais integral no processo de pesquisa

Desafios para bibliotecas servindo estudantes em saúde e medicina

Quais são os problemas mais comuns enfrentados por instituições acadêmicas no fornecimento de informações para estudantes de saúde e medicina?

De acordo com o relatório de 2013 da Outsell, Inc. sobre Mercados de Informações de Saúde nos EUA, muitas bibliotecas universitárias e os estudantes que elas servem debatem-se com:

– Taxa de falha de pesquisa
– Orçamento
– Restrições de tempo
– Determinação da qualidade de recursos
– Informação demasiada

Vários desses desafios resultam da evolução da cultura digital e mudanças na forma pela qual as informações estão sendo descobertas e consumidas pelos estudantes. Mantendo-se atualizados com esses desenvolvimentos, profissionais de biblioteca estão aperfeiçoando novas habilidades e adaptando suas funções de trabalho para acomodar este ambiente cada vez mais dinâmico:

Bibliotecas frequentemente servem como guias para estudantes de saúde e medicina navegando em uma abundância de informações e ajudam usuários a identificar ferramentas de pesquisa que os fornecerão os melhores resultados de pesquisa.
– Em muitos casos, as bibliotecas estão ficando mais envolvidas e parte integrante do processo de pesquisa para estudantes e operando menos em capacidades de suporte ou assessoria tradicionais.

A função em constante evolução de bibliotecas como articuladoras

Hiram College em Ohio oferece um programa de Bacharelado em Enfermagem (B.S.N.) junto com um grau em Ciências Biomédicas (um dos poucos programas de graduação disponíveis nesta área nos EUA). A Hiram também está iniciando dois programas novos: um em Ciências de Exercícios de Integração e um em Saúde Pública.

“Muitas iniciativas para uma pequena faculdade de artes liberais”, diz o bibliotecário da Hiram, Jeffrey Wanser. Atualmente, Wanser trabalha como o articulador da biblioteca para a maioria desses programas.

“Como parte das minhas funções de articulador, eu forneço instrução de biblioteca para várias classes de Enfermagem”, explica ele. “Isso inclui pesquisa em bases de dados, e guio os estudantes através do processo de usar cada base de dados (às vezes, Medline também). A meta primária é descobrir prática baseada em evidência para o que eles estão pesquisando, assim eu os mostro as estratégias para encontrar o que eles precisam.”

Uma das bases de dados que a Hiram tem disponível para estudantes em saúde é a Nursing & Allied Health Database da ProQuest. Para um bibliotecário na posição de Wanser, simplificar o processo de conectar estudantes com as informações que eles precisam é tão importante quanto a qualidade das informações disponíveis.

Isso significa que provedores de conteúdo – como a ProQuest – também devem ser flexíveis e responsivos para acompanhar as necessidades de mudança das bibliotecas e empenhar-se constantemente no intuito de facilitar os trabalhos dos bibliotecários.

“Parece que a interface da ProQuest Nursing mudou ao longo dos últimos anos, e eu gosto dela muito mais do que costumava gostar”, observa Wanser. “O thesaurus é mais fácil de usar e é bom ter uma escolha entre o thesaurus da ProQuest e os títulos de assuntos médicos (MeSH) usados pela National Library of Medicine”.

Firmar parcerias com bibliotecas para levar estudantes de saúde e medicina da aprendizagem à prática

Enquanto outros provedores tendem a focar exclusivamente nas necessidades de informações dos profissionais, a ProQuest Nursing & Allied Health Database é melhor usada para aqueles que estão se preparando para uma carreira em saúde, ensinando cuidados a pacientes ou engajados em pesquisa de enfermagem. A variedade dos tipos de fontes equipa alunos, faculdade e pesquisadores com os melhores desenvolvimentos, melhor prática e pesquisa em todas as áreas de prática de enfermagem.

A Health Research Premium Collection da ProQuest é um recurso abrangente para pesquisadores, estudantes, faculdade e profissionais de saúde. Usuários encontrarão conteúdo biomédico da MEDLINE®, desenvolvida sobre um núcleo, em texto completo, de publicações acadêmicas líderes como The New England Journal of Medicine, The Lancet, Nature e The BMJ.

Fornecendo acesso a essas coleções, professores e estudantes podem monitorar os últimos pensamentos para aprimorar o cuidado aos pacientes com uma diversa variedade de conteúdo com a curadoria de peritos de editoras renomadas através das principais publicações, e-books, vídeos de treinamento clínico, materiais instrucionais, estudos de caso, dissertações e teses e outros recursos chave.

Solicite um período de avaliação gratuita destes recursos!

ProQuestがテキストとビデオコンテンツを統合し、リサーチ環境を改善

ProQuestプラットフォームのテキストとAlexander StreetのAcademic Online Videoをシームレスに検索する機能が加わり、文脈的なディスカバリーが改善

【米国・ミシガン州・アナーバー:2017年1月12日】 これまでProQuestプラットフォームで提供していたコンテンツとAlexander Streetで人気のAcademic Video Onlineのコンテンツがいっぺんに検索できるようになり、研究者をドキュメンタリー、トレーニングビデオ、ジャーナル記事、ニュース、学位論文や一次資料などのリソースにシームレスにつなぐことができるようになりました。現在ProQuestプラットフォームとAcademic Video Onlineの両方を利用する図書館は、利用者にさらに強力なユーザーエクスペリエンスと文脈的でセレンディピティに恵まれたディスカバリーの提供が可能になります。

「この統合により、教育カリキュラムにあわせてよく吟味された権威のあるビデオが学生のリサーチワークフローに組み込まれました。これは、ビデオが教育において果たす役割が実に大きくなっているという点で非常に重要な進歩です。」とProQuest Vice-President, Research Tools, Services and PlatformsであるAllan Luは述べています。

「ビデオは、これまでの伝統的な手法では不可能だった方法でその教科や科目に活用することが可能です。この統合は質の高いテキストとペアリングすることで、他にはないぜいたくなリサーチ環境をご提供します。」とHead of Video Licensing for Academic Video Online: Premiumを務めるDavid Parkerはコメントを寄せています。

また、University of ArizonamのBudget and Licensing LibrarianであるSteve Boschは、「学部教員や学生にとって、関連のあるビデオコンテンツを見つけてアクセスすることは、すでにリサーチのワンステッププロセスとなっており、これはまた利用指導やリサーチ指導を含む図書館サポートを支援することにもつながります。」と述べています。

ProQuestプラットフォームは、豊富なコンテンツの種類をカバーするProQuestの数百にも及ぶ代表的なリソースの検索の基本となるものです。Alexander StreetのAcademic Video Onlineとの相互運用は、利用者が図書館で利用可能なProQuestプラットフォームの全てのコンテンツを、50,000件以上の人類学、ビジネス、カウンセリング、映画、保健、歴史、音楽やその他の分野のビデオとともに発見できるようにします。

「私たちのゴールは最も効果的なナレッジディスカバリーソリューションを提供し、リサーチと学習に刺激を与えることです。」とLuはコメントしています。「これは次のステップにつなげる重要な一歩ですが、何よりもまず研究者が最も望ましい結果を手に入れられる支援を優先的に進めました。」

ProQuest (www.proquest.com)について
ProQuestは、質が高く信頼性の高い情報と人を結び付ける、学術情報ソリューションサービスを提供しています。学術リサーチを解決する手がかりとして、ProQuestの商品は学位論文、政府刊行物や文化的出版物のアーカイブ、ニュース、歴史的コレクションや電子書籍を含む世界の知識のゲートウェイとして利用されています。さらにProQuestの技術はコンテンツ提供にとどまらず、利用者の学術検索における重要なポイント-情報の発見、アクセス、共有、創造と管理に差的な環境の追及と実現を目指しています。

さらに、クラウドベースの技術は、ProQuestR、BowkerR、CouttsR information services 、DialogR、ebraryR、EBLR、SIPXRなどビジネスユニットを超えて、図書館員、学生、研究者など学術情報に関わる人々にフレキシブルなソリューションを提供します。米国ミシガン州Ann Arborに本社を置く、世界各国にオフィスを有するグローバル企業です。また、ディスカバリーサービスでもトップクラスのSummonRや文献情報管理プラットフォームであるRefWorksR、MyiLibraryR ebookプラットフォーム、研究支援情報ツールPivot?、図書館サービスプラットフォームIntotaRなど業界でも画期的なリサーチツールの開発も積極的に行っています。米国ミシガン州Ann Arborに本社を置く、世界各国にオフィスを有するグローバル企業です。

プロクエスト日本語サイト

このプレスリリースの原文はこちらからどうぞ。

Alexander Street Academic Video Onlineの詳細はこちらからご確認いただけます。
日本におけるプロクエスト製品、Alexander Streetのビデオサービスへのお問い合わせはプロクエスト日本支社までお問い合わせください。

 

Pesquisando oportunidades de financiamento em Educação

Como usuários de Pivot encontram os fundos que estão procurando

Em outubro de 2016, nós começamos a explorar dados que rastreavam como pesquisadores tem procurado oportunidades de financiamento.

A atividade de Pivot*, de janeiro de 2015 a julho de 2016, revelou que quase um quarto dos usuários se usaram das vantagens da função de pesquisa avançada. Uma das formas mais populares para realizar uma pesquisa avançada é filtrar resultados de acordo com as palavras-chaves.

Um olhar mais de perto nestas informações revelou que “Saúde & Medicina” são as palavras-chaves usadas com mais frequência no Pivot. Nós exploramos especificações que pesquisadores usavam para pesquisar dentro dessa área do conhecimento.

Mas essa era apenas a ponta do iceberg. Começamos então a pensar sobre outros assuntos, tais como educação.

Pesquisas avançadas em Educação

Parâmetros: A maioria de usuários pesquisando sobre Educação – dois terços deles, em comparação com apenas metade de usuários em Saúde e Medicina – refinam os parâmetros da sua pesquisa sobre financiamento em subcategorias.

Os 5 principais tópicos pesquisados em educação demonstram uma diversidade de interesses na área:

  1. Educação
  2. Enfermagem
  3. Psicologia
  4. Bolsas
  5. Informações de Informática

Tipo de Financiamento: 46% dos usuários buscando oportunidades de financiamento em Educação não especificam qual tipo de financiamento eles estão procurando. Entre os demais usuários, esses são os 5 principais tipos de oportunidades que eles procuravam:

  1. Pesquisa
  2. Treinamento em Pesquisa ou Bolsas de Estudo
  3. Desenvolvimento de Programa ou Currículo, ou Provisão
  4. Dissertação ou Tese
  5. Desenvolvimento de Programa ou Currículo ou Provisão, Pesquisa

Requisitos: 58% desses usuários também pesquisaram de acordo com os tipos de requisitos para financiamento. Esses tão os 5 principais que são especificados:

  1. Instituição Acadêmica
  2. Aluno Graduado
  3. Instituição Acadêmica, Ph.D./M.D./Outro Profissional
  4. Instituição Acadêmica, Sem Fins Lucrativos, Ph.D/M.D./Outro Profissional
  5. Instituição Acadêmica, Sem Fins Lucrativos

Um processo simplificado para melhores conexões

bilhões de dólares disponíveis lá para financiamento acadêmico. Pode ser impressionante tentar imaginar como encontrar as melhores combinações.

O Pivot empodera pesquisadores para filtrar de acordo com critérios específicos para simplificar o processo e economizar tempo aos pesquisadores conectando-os diretamente com as concessões, bolsas de estudos, etc. às quais eles se qualificam.

Quanto mais opções um pesquisador tem para explorar oportunidades de financiamento, melhores são as chances para encontrar o financiamento que melhor se alinha com seu projeto, necessidades, experiência e área de interesse ou expertise.

*Sobre o Pivot

Pivot é uma base de dados que fornece aos administradores de pesquisa, profissionais de desenvolvimento de pesquisa e membros do corpo docente individualmente vantagem – ao unir as corretas oportunidades de pesquisa, financiamento e pessoas – rápida e facilmente. Ela fornece conexões globais e locais que fortalecem a pesquisa explorando novos rumos para financiamento e colaboração, para os professores, equipe de pesquisadores e alunos de graduação.

Pivot é uma ferramenta poderosa que:

– Fornece acesso à fonte global mais abrangente e crescente de oportunidades de financiamento — totalizando bilhões de dólares

– Identifica expertise do pesquisador de dentro ou de fora da sua organização entre milhões de perfis ligados à organizações líderes de pesquisa em todo o mundo

– Promove colaboração cultivando parceiras e alianças essenciais

– Melhora a comunicação, monitoramento e rastreamento entre a faculdade individual, equipes ou pesquisadores e o escritório de Desenvolvimento de Pesquisa

– Permite que o foco esteja em ganhar os concursos e concessões necessários

– Desenvolve fortes conexões de rede para oportunidades futuras

Saiba mais!

 

(시간 수정) 중국인 유학생을 위한 2월 온라인 중국어 교육

안녕하세요? ProQuest 한국지사입니다.

ProQuest 중국지사에서는 2월 ProQuest DB의 중국어 온라인 Webinar를 아래와 같이 실시합니다. ProQuest의 다양한 학술DB의 이용방법을 중국어로 익힐 수 있는 좋은 기회이니 많은 참여 및 중국인 유학생들에게 홍보 부탁드립니다.

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ProQuest网络培训安排 – 2月份

为了使贵校读者能够更好的利用外文电子资源,进一步提高贵校电子资源的使用率,ProQuest推出了“ProQuest网络课堂“。每场培训均为网络实时进行,无IP限制,无需注册。期间可针对ProQuest产品提出问题并与ProQuest培训师及其他用户进行实时交流。

请注意:为了保障培训质量,每场培训仅提供19个参与名额,培训机会先到先得,以登录时间先后为准。首次登陆可能需要较长时间(建议提前10分钟登陆)来测试及进行初始化配置。读者需要扬声设备如耳机或音箱来接收培训音频。注:请使用IE或360浏览器等进行登陆,部分火狐或Chrome用户会遇到插件无法安装情况。

2017年2月网络培训课程安排如下(或关注ProQuest官网):

在线讲座宣传地址http://t.cn/RM7ElqC

参加方法:请于每场培训开始前点击登陆链接:http://webmeet.263.net/ 并输入您的姓名及参会人密码:95248651

 

번호

日期

날짜

时间

한국 시간

讲座主题

강좌 제목

主要涉及产品

주요 제품

1 2017/2/6 12:30-13:00 利用ProQuest平台高效检索全球商业文献

ABI Inform 이용방법

ABI-权威的商业及经济管理全文库

ABI-권위 있는 경제 경영 비즈니스 데이터베이스

2 2017/2/7 12:30-13:00 利用ProQuest高效检索和利用电子书文献

Ebook Central을 이용한 전자책의 효율적 검색 및 이용

Ebook Central电子书

Ebook Central 전자책

3 2017/2/7 16:00-16:30 利用ProQuest平台高效检索全球医学文献

ProQuest 플랫폼을 이용한 전 세계 의학 문헌의 효율적 검색

PHMC健康与医学大学

PHMC 건강, 의학 대학

4 2017/2/8 12:30-13:00 利用ProQuest平台高效检索知名高校学位论文

PQDT 석박사 학위논문 이용 방법

PQDT博硕士论文文摘库

PQDT 석사 학위논문 이용 교육

5 2017/2/8 16:00-16:30 利用ProQuest平台高效检索全球商业文献

ABI Inform 이용방법

ABI-权威的商业及经济管理全文库

ABI-권위 있는 경제 경영 비즈니스 데이터베이스

6 2017/2/9 12:30-13:00 利用ProQuest平台高效检索全球农业、生物学文献

ProQuest 플랫폼을 이용한 농업, 생물학 문헌의 효율적 검색

ProQuest农业生物全文库

ProQuest 농업 생물 분야 이용 교육

7 2017/2/10 12:30-13:00 利用ProQuest平台高效检索全球表演学文献

ProQuest 플랫폼 이용한 전 세계 공연학 문헌의 효율적 검색

ProQuest音乐表演类数据库

ProQuest 음악 공연 관련 데이터베이스

8 2017/2/10 16:00-16:30 高效利用APA美国心理学会权威信息资源

APA 미국심리학회 공신력 있는 자료의 효과적인 이용방법

PsycARTICLES & PsycINFO
9 2017/2/13 12:30-13:00 利用ProQuest平台高效检索全球医学文献

ProQuest 플랫폼 이용한 전 세계 의학 문헌의 효율적 검색

ProQuest医学数据库

ProQuest 의학 데이터베이스

10 2017/2/13 16:00-16:30 利用ProQuest平台高效检索全球全面的教育心理学期刊

ProQuest 플랫폼 이용한 전 세계 심리학 저널에 대한 전면적 자료의 효율적 검색

ProQuest Psychology Database & ProQuest Education Database
11 2017/2/14 12:30-13:00 利用ProQuest平台高效检索和利用外文文献

ProQuest 플랫폼 이용한 외국문헌의 효율적 검색

ProQuest平台功能

ProQuest 플랫폼 기능

12 2017/2/14 16:00-16:30 利用ProQuest平台高效检索知名高校学位论文

PQDT 석박사 학위논문 이용 방법

PQDT博硕士论文文摘库

PQDT 석사 학위논문 이용 교육

13 2017/2/15 12:30-13:00 利用ProQuest平台高效检索全球商业文献

ABI Inform 이용방법

ABI-权威的商业及经济管理全文库

ABI-권위 있는 경제 경영 비즈니스 데이터베이스

14 2017/2/15 16:00-16:30 利用ProQuest平台高效检索全球生物农业文献

ProQuest 플랫폼을 이용한 생물학 및 농업 문헌 검색 방법

ProQuest生物农业期刊库

(原PAJ PBJ)

ProQuest 생물학 및 농업 저널 (PAJ PBJ)

15 2017/2/16 12:30-13:00 利用ProQuest高效检索和利用电子书文献

Ebook Central을 이용한 전자책의 효율적 검색 및 이용

Ebook Central电子书

Ebook Central 전자책

16 2017/2/16 16:00-16:30 利用LION获取英语文学作品、文学批评与参考、教研资料等

LION을 이용한 영어문학작품, 비평자료, 참고문헌, 교육 연구 자료 획득

Literature Online英语文学在线

Literature Online영어 문학 온라인

17 2017/2/17 12:30-13:00 利用ProQuest平台高效检索全球商业文献

ABI Inform 이용방법

ABI-权威的商业及经济管理全文库

ABI-권위 있는 경제 경영 비즈니스 데이터베이스

18 2017/2/17 16:00-16:30 利用DNSA获取美国对其他国家外交、军事政策的第一手资料

DNSA를 이용한 다른 국가에 대한 미국의 군사, 외교, 대외정책 등 전반적인 자료 획득

Digital National Security Archive 解密后的美国国家安全档案

Digital National Security Archive 미국 국가안보 기밀 해제 문서

19 2017/2/20 12:30-13:00 利用ProQuest高效检索和利用电子书文献

Ebook Central을 이용한 전자책의 효율적 검색 및 이용

Ebook Central电子书

Ebook Central 전자책

20 2017/2/20 16:00-16:30 利用ProQuest平台高效检索全球历史与政治文献

ProQuest 플랫폼 이용한 전 세계 역사, 정치 관련 문헌의 효율적 검색

ProQuest History Vault历史档案资料专题数据库

ProQuest History Vault

역사 자료 데이터베이스

21 2017/2/21 12:30-13:00 利用ProQuest平台高效检索知名高校学位论文

PQDT 석박사 학위논문 이용 방법

PQDT博硕士论文文摘库

PQDT 석사 학위논문 이용 교육

22 2017/2/22 12:30-13:00 利用ProQuest平台高效检索全球农业、生物学文献

ProQuest 플랫폼을 이용한 농업, 생물학 문헌의 효율적 검색

ProQuest农业生物全文库

ProQuest 농업 생물 분야 이용 교육

23 2017/2/23 12:30-13:00 利用ProQuest平台高效检索全球表演学文献

ProQuest 플랫폼 이용한 전 세계 공연학 문헌의 효율적 검색

ProQuest音乐表演类数据库

ProQuest 음악 공연 관련 데이터베이스

24 2017/2/24 12:30-13:00 利用ProQuest平台高效检索全球医学文献

ProQuest 플랫폼 이용한 전 세계 의학 문헌의 효율적 검색

ProQuest医学数据库

ProQuest 의학 데이터베이스

25 2017/2/27 12:30-13:00 利用ProQuest平台高效检索和利用外文文献

ProQuest 플랫폼 이용한 외국문헌의 효율적 검색

ProQuest平台功能

ProQuest 플랫폼 기능

26 2017/2/28 12:30-13:00 利用ProQuest平台高效检索全球商业文献

ABI Inform 이용방법

ABI-权威的商业及经济管理全文库

ABI-권위 있는 경제 경영 비즈니스 데이터베이스

读者对培训课程有任何建议或培训当中遇到任何技术问题,可发邮件至: chris.guo@proquest.com 或 jim.wang@proquest.com 进行咨询
기타 문의 사항(한국어)은 ProQuest 한국지사 korea@asia.proquest.com 으로 연락 주시기 바랍니다. 감사합니다.

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Bob Dylan – Cantor de protesto, pop star, poeta ou profeta?

O anúncio que o músico influente seria premiado com o Prêmio Nobel em Literatura ressuscitou um debate de décadas.

Críticos argumentam que o Prêmio Nobel em Literatura de Bob Dylan sinaliza um declínio na cultura. É um tapa na cara daqueles que alguns consideram escritores mais merecedores, como Don Delillo, Philip Roth ou A.S. Byatt. A decisão pela Academia Sueca foi uma “besteira” (de acordo com um tweet to escritor/crítico Reza Aslan).

E essas são apenas algumas das muitas reclamações que foram expressadas desde que Dylan foi anunciado como ganhador do cobiçado prêmio.

Mas as pessoas estão menos inclinadas a contestar o impacto fenomenal de Dylan sobre a música ao redor do mundo. Um exame através de Alexander Street’s Music Online: American Music database exibe a diversidade de artistas que cobriram músicas de Dylan, do astro do rock Jimi Hendriz e vocalista de jazz Abbey Lincoln até seus contemporâneos folk como Joan Baez e Maria Maldaur.

Apenas alguns anos nesta longa carreira contínua de meio século, a lenda de Dylan já foi firmemente estabelecida. Capturado de modo divertido no documentário inovador de P.A. Pennebaker de 1967, Don’t Look Twice, disponível na The Criterion Collection, Dylan é o protótipo de cara legal, usando tons escuros quando ele escapa divertidamente de perguntas colocadas a ele por jornalistas ou ingressando em conversas intensas sobre quem “entende isso”, enquanto semelhantes a Allen Ginsberg casualmente se encontram e garotas moderninhas com cabelos fashion fumam cigarros no fundo.

Mas, mesmo retrocedendo, sempre houve controvérsia sobre como classificar o artista.

Cantor de protesto? Pop star? Poeta? Profeta?

Navegando através de ProQuest Historical Newspapers, os leitores descobrem uma variedade de opiniões causadoras de discussão que retrocedem até a década de 1960.

– Mesmo o próprio Dylan expressou algum conflito sobre sua identidade. O artigo “Dylan Is a Writer but not a Folk Singer” (Dylan é escritor, mas não um cantor folk) do The Globe and Mail (1º de fevereiro de 1964) o cita ao dizer que a música folk foi “um estágio de aprendizagem sobre pessoas e coisas.”

“Música folk”, disse ele, “me deu um sentido de linguagem.” Dylan se considerava um escritor, “não compreendido pelas massas.”

– Um artigo do New York Times “Public Writer No. 1?” (Escritor Público Nº 1?) (12 de dezembro de 1965) incluía uma reação depreciativa do poeta W.H. Auden, gerando uma série de cartas dos fãs e detratores de Dylan para o editor .

Uma carta de um trio de alunos universitários do Bard College (26 de dezembro de 1965) disse, “Os comentários do Sr. Auden refletem tristemente a segmentação entre sua geração e a nossa… Nós não pensamos necessariamente em Dylan como uma figura literária, mas o consideramos uma das poucas vozes que expressam nossas ideias e sentimentos.”

Na mesma edição, um escritor de carta compartilha resultados de uma pesquisa conduzida em um boletim literário que fez a seguinte pergunta, “Bob Dylan é o maior poeta nos Estados Unidos hoje?”

Um entrevistado declarou, “Meu sobrinho (baterista e um jovem engajado que é apenas tão louco quanto precisa ser) concordaria que Bob Dylan é um poeta, mas como todos os fãs de Bob Dylan que eu encontrei, ele não sabe nada de poesia. E nem Bob Dylan sabe.”

Outro entrevistado respondeu, “Ele tem a marca autêntica do trovador nele, e eu acho seguro dizer que ninguém, por muitos anos, poderá compreender como era viver nesta época sem participar daquilo que este jovem surpreendentemente talentoso já tinha conquistado.”

Um professor de inglês da Universidade de Vermont respondeu: “Qualquer pessoa que chama Dylan de ‘o maior poeta nos Estados Unidos hoje’ bateu com a cabeça. Esta é uma declaração irresponsável que não merece atenção. Porque este apelo (aparentemente) é para adolescentes irresponsáveis, eu não posso considerá-lo de modo sério. Dylan é para os pássaros – e os que têm cabeça de vento.”

The New York Times re-examinou o tópico em um artigo de 1968, “Lyrics of Pop Songs are Getting New Emphasis” (Letras de canções pop estão ganhando nova ênfase) com o sub-título “Trend Raises the Question: Are the Words Poetry? – Most Critics Say No.” (A tendência levanta a pergunta: as letras são poesia? – a maioria dos críticos diz que não)

Explorando a partida de compositores como Bob Dylan e Leonard Cohen “do estrondo amplificado do rock psicodélico” com o surgimento dos “chamados poetas pop”, este artigou exibiu consultas com vários acadêmicos literários que concluem que “a nova poesia dos palcos é mal elaborada, banal de modo simplista.”

“A própria palavra ‘poeta’ continua a ser uma carga para muitos dos escritores jovens”, reclamou o jornalista. “Bob Dylan seria melhor chamado em tom de brincadeira de um ‘artista de trapézio’ ou ‘homem de canto e dança’ do que de poeta”.

E mesmo este escritor da Times não parecia estar completamente convencido de que a tendência “poeta pop” era sem mérito. “Para todas as inadequações da mudança de poesia em canção”, a história concluiu, “ela deve ser julgada como um importante movimento cultural.”

Há uma Dissertação para Isso

À luz destas reações, seria tentador pensar que todos os acadêmicos eram contrários quando o assunto era contribuições literárias de Dylan, mas esse não é o caso. A base de dados ProQuest Dissertations and Theses Global tem uma abundância de trabalhos de acadêmicos que foram inspirados pelas realizações do cantor de protesto/pop star/poeta/profeta na literatura.

Callahan, E. C. (2014). I am America singing: Bob Dylan’s identity unified through linguistic performance (Nº de Pedido 3617953). Disponível em ProQuest Dissertations & Theses Global. (1528550884).

Hetzel, W. M. (2002). Romanticism in sixties rock: Literary traditions in Anglo-American folk and rock lyrics (1963–1977)(Nº de Pedido 3055575). Disponível em ProQuest Dissertations & Theses Global. (251683232).

Long, T. L. (2002). Take what you need: Musical, cultural, and literary influences on Bob Dylan (Nº de Pedido 3042217). Disponível em ProQuest Dissertations & Theses Global. (276606408).

Snow, C. R. (1987). Folksinger and beat poet: The prophetic vision of Bob Dylan (Nº de Pedido 8807676). Disponível em ProQuest Dissertations & Theses Global. (303487629).

Williams, L. A. (1996). Songs from the tower: Voice of poetry in popular culture (Nº de Pedido MQ65804). Disponível em ProQuest Dissertations & Theses Global. (304335042).

O que motiva a mudança na sua Biblioteca?

Por Kevin Stehr, Vice-Presidente, Vendas na América do Norte

Bibliotecas estão em um ambiente dinâmico – “transformação” não é apenas uma meta, mas um mantra; ela requer conforto com a mudança. Mas como chegaremos lá? Nós estudamos e direcionamos isto de uma forma que produza os melhores resultados.

Minha equipe e eu tivemos muitas oportunidades para buscar a resposta a “o que motiva a mudança?” – mergulhando em uma pesquisa sobre o mercado e entrevistando bibliotecários e outros educadores. Por fim, fiz uma certificação em Gestão de Mudanças por uma organização profissional e a minha equipe está cursando o mesmo para também ajudar a nossos clientes!

Como pudemos aprender, “a resposta” chega de forma plural, não singular. Isso não é um evento, mas o resultado de um processo de cinco passos.

 

 

A autoridade de soluções de Gestão de Mudanças, Prosci, chama o processo de ADKAR (do inglês, awareness, desire, knowledge, action, reinforcement – conscientização, desejo, conhecimento, ação, reforço).

– A pré-contemplação, também conhecida como conscientização geralmente é motivada por problemas reconhecidos na biblioteca. É o estágio onde perguntas são feitas: “O que está funcionando e o que não está funcionando?” “Os outros também estão cientes desses problemas?” “Se não, eu consigo comunicá-los claramente?” “Quais são nossas opções neste ponto?”

– Contemplação, ou desejo, aponta para a motivação para compreender e participar na gestão de mudanças. Simplesmente estar ciente da necessidade de mudança não necessariamente significa que cada indivíduo tem o desejo para ajudar a realizá-la. (Este é o ponto onde as pessoas tipicamente se perguntam, “o que tem nisso para mim?”) Agora é a hora de compreender se membros da sua organização querem a mudança – e caso não queiram,  compreender o por quê. Engajar sua equipe é chave nesta hora porque você reúne feedback, instrui e mantém conversas significativas.

– Preparação está ligada ao conhecimento, que neste caso aponta para a habilidade das pessoas envolvidas de se engajarem em uma transição agora e terem capacidade de, no futuro, avaliar a eficácia. Materiais de treinamento, workshops e outros programas ajudam as partes interessadas a obterem um melhor entendimento do tipo de mudança proposta e sua função na transição.

– Ação – pura ação – acontece quando os participantes sabem o que é esperado deles. Eles se sentem empoderados não apenas para contribuir para a transição, mas também para ajudar a outros a compreenderem o que está acontecendo. O seu provedor parceiro deve estar preparado a oferecer orientação, treinamento, materiais de suporte e outros recursos para estimular habilidades e confiança.

– Finalmente, a manutenção é a fase do reforço onde você mede os resultados, qualitativos e quantitativos. Esse feedback o ajuda a desenvolver planos corretivos se necessário – e celebrar o sucesso de outra forma!

Os cinco passos de ADKAR mudam o processo da habilitação para o engajamento, porque participantes da mudança se desenvolvem em cada fase para estabelecer um sentimento de apropriação da transição.

Claro, todos respondem à mudança da sua própria forma, portanto, entusiasmo “em sintonia” ou participação não devem ser esperados no início. No entanto, quando a necessidade pela mudança for reconhecida, e quando os pilares da transição forem claramente descritos, sua biblioteca fica em uma posição mais forte para tornar o aprimoramento pertinente.

A ProQuest usa a mudança para melhorar nossos produtos e serviços – e nós oferecemos técnicas comprovadas de Gestão de Mudanças para entregar benefícios semelhantes para os nossos clientes. A sua biblioteca está pronta para uma transição?

Em breve: Com medo da mudança? Isso é natural.

ProQuest MLA International Bibliography数据库 荣获《Choice》杂志 “杰出学术资源” 奖

评委称赞其设计简洁且便于新用户使

学者可通过诸多途径访问现代语言协会国际参考书目(MLA International Bibliography)数据库,但仅有ProQuest凭借其设计新颖的平台入选了《Choice》杂志2016年“杰出学术资源”(Outstanding Academic Title)榜单。《Choice》杂志表示,这份年度榜单 “汇集了《Choice》杂志评委们选出的最佳学术资源,也反映了众多学术型图书馆对其的高度认可” 。

用户可通过ProQuest®平台访问MLA International Bibliography数据库,这一平台经过重新设计,剔除一些不太相关的功能,从而简化了用户体验。这一改变吸引了《Choice》杂志评委们的眼光。他们认为,ProQuest平台“设计简洁”, “为新用户提供了更为清晰的主题分类。”评委们对ProQuest平台提供的现代语言协会期刊指南(MLA Directory of Periodicals)数据库也表示赞赏,这个数据库收录了超过6000份期刊和连续出版物的索引信息,他们认为此举将为用户获取这些出版物的投稿要求和出版机构方面的信息提供了便利。

“获得这个奖项,再次坚定我们的承诺,即向学术界提供强大、全面、一体化的搜索体验”, ProQuest旗下Alexander Street出版社总裁Stephen Rhind-Tutt表示,“我们非常荣幸地看到,《Choice》杂志的编辑们认可ProQuest平台在传递内容方面的实力。”

MLA International Bibliography数据库是行业领先的书目数据库,收录了1921年至今现代语言文学、语言学、民俗学等相关主题领域的书目信息和期刊文献信息,涵盖世界各地(非洲、亚洲、澳洲、欧洲、北美洲和南美洲)的文献。这些文献广泛覆盖语言学和语言学科领域多个主题,包括:语言学史、语言学理论、比较语言学、语义学、文体学、句法和翻译。

如用户交叉使用才与《文学在线数据库》(Literature Online®)数据库,可以获取大量经典的语言学与文学资源,包含420余种文学期刊、35万份第一手资料、6000本作家传记,其他专业的文学批评和参考资料。该库还可与《英语语言与文学年度书目数据库》(Annual Bibliography of English Language and Literature)互为补充。

ProQuest MLA International Bibliography資料庫 榮獲《Choice》雜誌 “傑出學術資源” 獎

評委稱讚其設計簡潔且便於新用戶使

學者可通過諸多途徑訪問現代語言協會國際參考書目(MLA International Bibliography)資料庫,但僅有ProQuest憑藉其設計新穎的平臺入選了《Choice》雜誌2016年“傑出學術資源”(Outstanding Academic Title)榜單。《Choice》雜誌表示,這份年度榜單 “彙集了《Choice》雜誌評委們選出的最佳學術資源,也反映了眾多學術型圖書館對其的高度認可” 。

用戶可通過ProQuest®平臺訪問MLA International Bibliography資料庫,這一平臺經過重新設計,剔除一些不太相關的功能,從而簡化了用戶體驗。這一改變吸引了《Choice》雜誌評委們的眼光。他們認為,ProQuest平臺“設計簡潔”, “為新用戶提供了更為清晰的主題分類。”評委們對ProQuest平臺提供的現代語言協會期刊指南(MLA Directory of Periodicals)資料庫也表示讚賞,這個資料庫收錄了超過6000份期刊和連續出版物的索引資訊,他們認為此舉將為用戶獲取這些出版物的投稿要求和出版機構方面的資訊提供了便利。

“獲得這個獎項,再次堅定我們的承諾,即向學術界提供強大、全面、一體化的搜索體驗”, ProQuest旗下Alexander Street出版社總裁Stephen Rhind-Tutt表示,“我們非常榮幸地看到,《Choice》雜誌的編輯們認可ProQuest平臺在傳遞內容方面的實力。”

MLA International Bibliography資料庫是行業領先的書目資料庫,收錄了1921年至今現代語言文學、語言學、民俗學等相關主題領域的書目資訊和期刊文獻資訊,涵蓋世界各地(非洲、亞洲、澳洲、歐洲、北美洲和南美洲)的文獻。這些文獻廣泛覆蓋語言學和語言學科領域多個主題,包括:語言學史、語言學理論、比較語言學、語義學、文體學、句法和翻譯。

如用戶交叉使用才與《文學線上資料庫》(Literature Online®)資料庫,可以獲取大量經典的語言學與文學資源,包含420余種文學期刊、35萬份第一手資料、6000本作家傳記,其他專業的文學批評和參考資料。該庫還可與《英語語言與文學年度書目資料庫》(Annual Bibliography of English Language and Literature)互為補充。